درباره این دوره
نوع دوره : حضوری
نوع مدرک : فنـی و حرفه‌ای
اسم دپارتمان : عمومی
زمان دوره : از دوم اسفند ماه
ساعت برگزاری : پنجشنبه ها ساعت 11 الی 13
درباره مدرس دوره
محمدرضا دزفولی
سابقه کاری:
دوره عکاسی خبری
مقدمه
این دوره برای آموزش عکاسی خبری طراحی شده و به هنرجویان اصول و فنون اساسی عکاسی خبری را آموزش می‌دهد. در این دوره، به مباحث نظری و عملی پرداخته خواهد شد تا هنرجویان بتوانند با استفاده از تکنیک‌های عکاسی، داستان‌های خبری را با تأثیر بیشتری روایت کنند.
جلسه 1: مقدمه‌ای بر عکاسی خبری
– موضوعات:
– تاریخچه عکاسی خبری
– نقش عکاسی در روزنامه‌نگاری
– انواع عکاسی خبری (عکاسی اجتماعی، ورزشی، جنایی و…).
– فعالیت‌ها:
– بررسی نمونه‌های مهم عکاسی خبری.
– بحث گروهی درباره تأثیر عکاسی بر رسانه‌ها.
جلسه 2: تجهیزات و تکنیک‌های پایه در عکاسی خبری
– موضوعات:
– معرفی دوربین‌ها (دوربین‌های DSLR، Mirrorless و…)
– لنزها و کاربرد آنها
– تجهیزات جانبی (سه‌پایه، فلاش، و…).
– فعالیت‌ها:
– آشنایی عملی با دوربین و تجهیزاتی که بیشتر در عکاسی خبری مورد استفاده است.
– تمرین استفاده از تنظیمات دستی دوربین.
جلسه 3: اصول ترکیب‌بندی در عکاسی خبری
– موضوعات:
– قانون یک سوم و دیگر قوانین ترکیب‌بندی
– اهمیت پیش‌زمینه و پس‌زمینه
– استفاده از خطوط و اشکال.
– فعالیت‌ها:
– تمرین عکاسی با تمرکز بر ترکیب‌بندی.
– نقد و بررسی عکس‌های گرفته شده.
جلسه 4: نور و عکاسی خبری
– موضوعات:
– انواع نور در عکاسی (طبیعی و مصنوعی)
– شرایط نوری مختلف و تأثیر آنها بر عکاسی
– ساختارهای پایه روشنایی در عکاسی.
– فعالیت‌ها:
– عکاسی در شرایط نور مختلف.
– بررسی تغییرات در تصاویر بر اساس نور.
جلسه 5: داستان‌گویی تصویری در عکاسی خبری
– موضوعات:
– قدرت روایتگری تصاویر
– چگونگی انتخاب موضوع و زاویه دید
– نقش عکس‌ها در گفتن داستان.
– فعالیت‌ها:
– ایجاد یک داستان خبری با استفاده از چند تصویر.
– نقد و بررسی داستان‌های عکاسی گروهی.
جلسه 6: عکاسی در میدان
– موضوعات:
– شرایط عکاسی در میدان (ورزشی، اجتماعی، سیاسی)
– تکنیک‌های کار در شرایط دشوار
– نکات ایمنی و اخلاقی.
– فعالیت‌ها:
– عکاسی در میدان (ترتیب یک رویداد محلی).
– تجزیه و تحلیل عکس‌های گرفته شده.
جلسه 7: ویرایش و پردازش تصاویر
– موضوعات:
– نرم‌افزارهای ویرایش (Lightroom، Photoshop و…)
– اصول ویرایش عکاسی خبری
– حفظ اخلاق در ویرایش عکس.
– فعالیت‌ها:
– ویرایش تصاویری که در جلسات قبل گرفته شده‌اند.
– مقایسه قبل و بعد از ویرایش.
جلسه 8: اخلاق در عکاسی خبری
– موضوعات:
– مسئولیت‌های عکاس خبری
– حریم خصوصی و احترام به سوژه‌ها
– جنبه‌های قانونی عکاسی.
– فعالیت‌ها:
– بحث و بررسی موردی درباره رویدادهای اخلاقی.
– نوشتن یک کد اخلاقی شخصی برای عکاسی خبری.
جلسه 9: سبک‌ها و رویکردهای عکاسی خبری
– موضوعات:
– انواع سبک‌های عکاسی خبری (سندنگاری، عکاسی مستند و…)
– بررسی کار عکاسان خبری مشهور
– تأثیر سبک بر نحوه درک عکس‌ها.
– فعالیت‌ها:
– پروژه‌ای برای بازسازی سبک یک عکاس خبری.
– ارائه پروژه به گروه.
جلسه 10: تهیه خبر و کار با رسانه‌ها
– موضوعات:
– نوشتن متن برای عکس
– همکاری با خبرنگاران و روزنامه‌نگاران
– فرآیند ارسال عکس‌ها به رسانه‌ها.
– فعالیت‌ها:
– نوشتن یک خبر کوتاه برای عکس‌های گرفته شده.
– شبیه‌سازی فرآیند ارسال به یک رسانه‌ی خبری.
جلسه 11: عکاسی خبری در دنیای دیجیتال
– موضوعات:
– تأثیر رسانه‌های اجتماعی بر عکاسی خبری
– استراتژی‌های به اشتراک‌گذاری عکس
– آینده عکاسی خبری در عصر دیجیتال.
– فعالیت‌ها:
– تهیه عکس و انتشار در یک پلتفرم اجتماعی.
– تجزیه و تحلیل بازخورد و تعاملات.
جلسه 12: نمایشگاه نهایی و نقد
– موضوعات:
– ارائه نهایی پروژه‌ها
– بررسی کارهای انجام شده
– یادآوری نکات کلیدی دوره و بحث درباره آینده حرفه‌ای.
– فعالیت‌ها:
– برگزاری نمایشگاه از آثار هنرجویان.
– نقد و ارائه بازخورد سازنده.
نتیجه‌گیری
این طرح درس شامل مباحث نظری و عملی است و هنر جویان را به مهارت‌های لازم برای تبدیل شدن به یک عکاس خبری ماهر مجهز می‌کند. برگزاری جلسات عملی و نقد و بررسی می‌تواند به یادگیری عمیق‌تر و تقویت توانمندی‌های عکاسی هنرجویان کمک کند.
شرح جلسات
جلسه 1: مقدمه‌ای بر عکاسی خبری
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با تاریخچه، نقش و اهمیت عکاسی خبری در رسانه‌ها و جامعه. همچنین بررسی انواع مختلف عکاسی خبری و تأثیر آن بر روایت داستان‌ها.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. معرفی و آشنایی
– مدت زمان: 10 دقیقه
– فعالیت:
– خوشامدگویی به هنرجویان.
– معرفی مختصر مدرس و تجربیات خود در عکاسی خبری.
– درخواست از هنرجویان برای معرفی خود و بیان انگیزه‌های‌شان برای شرکت در دوره.
- 2. تاریخچه عکاسی خبری
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– آغاز عکاسی و توسعه آن به عنوان یک رسانه خبری.
– بررسی وقایع مهم تاریخی که از طریق عکاسی ثبت شده‌اند.
– بررسی عکاسان مهم و تأثیرگذار (مانند مارتین پار، استیگ لیندبرگ و…).
– پیشنهاد فعالیت:
– پخش یک کلیپ کوتاه از یک خبر از دهه‌های 1940 تا 1980 و بحث در مورد تأثیر آن.
- 3. نقش عکاسی در روزنامه‌نگاری
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– چگونگی حمایت عکاسی از داستان‌های خبری.
– عکاسی و قدرت روایتگری: چگونگی تاثیرگذاری بر احساسات و تفکرات مخاطب.
– بررسی نمونه‌های واقعی از عکس‌های خبری که تحولات اجتماعی و سیاسی را به تصویر کشیده‌اند.
– فعالیت:
– درخواست از هنرجویان برای جمع‌آوری و به اشتراک‌گذاری مثال‌های خود از عکس‌های خبری تاثیرگذار.
- 4. انواع عکاسی خبری
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– عکاسی اجتماعی، عکاسی ورزشی، عکاسی جنایی، و عکاسی مستند.
– تأکید بر ویژگی‌های خاص هر نوع عکاسی و کاربرد آنها.
– فعالیت:
– تقسیم هنرجویان به گروه‌های کوچک و درخواست از هر گروه برای انتخاب یکی از انواع عکاسی خبری، بررسی ویژگی‌ها و قیاس آن با دیگر انواع.
- 5. بحث گروهی و پرسش و پاسخ
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– تبادل نظر درباره دغدغه‌های مختلف در عکاسی خبری (اخلاق، چالش‌ها، فرصت‌ها).
– فرصت برای هنرجویان برای طرح پرسش‌ها و بحث در مورد محتوا.
- 6. جمع‌بندی و تعیین هدف برای جلسه بعد
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– خلاصه نکات کلیدی جلسه.
– تشویق هنرجویان به فکر کردن در مورد موضوعات عکاسی خبری در زندگی روزمره و آماده شدن برای بحث در جلسه آینده.
منابع:
– کتاب‌های مربوط به تاریخ عکاسی و عکاسی خبری.
– مقالات و مستندات پیرامون تأثیر عکاسی در رسانه.
– مشاهده عکس‌های تاریخی و خبری برای تحلیل.
یادداشت:
این جلسه زمینه‌ساز جلسات بعدی خواهد بود و به هنرجویان این امکان را می‌دهد که با دیدی روشن و آگاهانه وارد مباحث تکنیکی و عملی شوند.
جلسه 2: تجهیزات و تکنیک‌های پایه
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با تجهیزات عکاسی خبری و تکنیک‌های پایه استفاده از آنها. درک اهمیت انتخاب تجهیزات مناسب برای شرایط مختلف عکاسی.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. معرفی تجهیزات عکاسی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– بحث درباره دسته‌بندی تجهیزات: دوربین‌ها (DSLR، Mirrorless، و …)
– توضیح در مورد لنزها (لنزهای واید، تله‌فتو، و لنزهای پرایم) و کاربردهای آنها.
– تصاویر و ویدیوها: نمایش تصاویر مختلف از انواع دوربین‌ها و لنزها به همراه توضیحات.
- 2. اجزای دوربین و عملکرد آنها
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– آشنایی با اجزای اصلی دوربین (حسگر، شاتر، لنز، و …).
– توضیحات درباره تنظیمات اصلی دوربین (ISO، دیافراگم، سرعت شاتر).
– فعالیت:
– نمایش نحوه تغییر تنظیمات در دوربین‌های مختلف.
- 3. استفاده از تجهیزات جانبی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– معرفی تجهیزات جانبی مانند سه‌پایه، فلاش، و رفلکتورها.
– اهمیت استفاده از این تجهیزات در شرایط مختلف عکاسی.
– فعالیت: سفارش هنرجویان به ایجاد یک لیست از تجهیزاتی که می‌خواهند داشته باشند.
- 4. تمرین عملی: تنظیمات دوربین
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– تقسیم هنرجویان به گروه‌های کوچک.
– هر گروه با دوربین‌ها از تنظیمات مختلف (ISO، دیافراگم و سرعت شاتر) عکس بگیرد و تغییرات را تجربه کند.
– نقد و بررسی: بحث درباره عکس‌هایی که گرفته شده است و چگونگی تأثیر تنظیمات بر تصاویر.
- 5. جمع‌بندی و پیش‌نیاز جلسه بعد
– مدت زمان: 00 دقیقه
– خلاصه نکات کلیدی و آماده‌سازی برای بحث در مورد ترکیب‌بندی در جلسه آینده.
جلسه 3: اصول ترکیب‌بندی در عکاسی خبری
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با اصول ترکیب‌بندی و تأثیر آن بر کیفیت تصویر. یادگیری نحوه‌ی ایجاد تصاویر جذاب و معنی‌دار با استفاده از تکنیک‌های مختلف ترکیب‌بندی.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. آشنایی با ترکیب‌بندی در عکاسی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– توضیح درباره اهمیت ترکیب‌بندی و تأثیر آن بر تفسیر تصویر.
– معرفی مفاهیم پایه مانند قانون یک سوم، محورهای مرکزی و خطوط هدایت کننده.
- 2. قوانین ترکیب‌بندی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– توضیحات درباره قوانین دیگر ترکیب‌بندی مانند تقارن، عدم تقارن، تکرار و فضاهای مختلف.
– بررسی مثال‌های تصویری که این قوانین را پیاده‌سازی کرده‌اند.
– فعالیت: نمایش تصاویری که این قوانین را نادیده گرفته‌اند و بحث در مورد تأثیر آنها.
- 3. تأثیر پیش‌زمینه و پس‌زمینه
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– اهمیت انتخاب پیش‌زمینه و پس‌زمینه مناسب.
– اینکه چگونه این انتخاب می‌تواند بر جذابیت تصویر تأثیر بگذارد.
– فعالیت:
– نمایش تصاویری که پیش‌زمینه و پس‌زمینه نامناسب داشته و بررسی کنیم.
- 4. تمرین عملی: ترکیب‌بندی
– مدت زمان: 30 دقیقه
– فعالیت:
– تقسیم هنرجویان به گروه‌ها و دادن وظیفه عکاسی با تمرکز بر اصول ترکیب‌بندی.
– از آنها خواسته می‌شود که به تخیل خود اجازه دهند و با استفاده از قوانین توضیح‌داده‌شده عکس بگیرند.
– انتشار: گروه‌ها عکس‌های خود را به نمایش می‌گذارند و درباره انتخاب‌های ترکیبی خود توضیح می‌دهند.
- 5. نقد و بررسی
– مدت زمان: 10 دقیقه
– فعالیت:
– گروه‌ها به نقد و بررسی یکدیگر می‌پردازند و نظرات خود را درباره عکس‌ها بیان می‌کنند.
منابع:
– کتاب‌های مربوط به عکاسی (مانند “Understanding Exposure” و “The Photographer’s Eye”).
– ویدیوها و دوره‌های آنلاین که موضوعات ترکیب‌بندی را بررسی می‌کنند.
یادداشت:
این دو جلسه به هنرجویان ابزارهای لازم را برای شروع عکاسی خبری می‌دهد و تأکید بر ترکیب‌بندی به عنوان یک مهارت کلیدی، مبنای خوبی برای ادامه جلسات عملی در آینده خواهد بود.
جلسه 4: نور و عکاسی خبری
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با انواع نور در عکاسی، تأثیر آن بر کیفیت تصاویر و تکنیک‌های استفاده از نور طبیعی و مصنوعی برای عکاسی خبری.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. مفاهیم اولیه نور
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– توضیح تأثیر نور بر عکاسی و چگونگی اندازه‌گیری آن.
– معرفی نوع‌های مختلف نور: طبیعی و مصنوعی.
– فعالیت:
– بحث درباره منابع نور و تأثیرات آنها بر تصویر (نور مستقیم، سایه‌ها، نور نرم و سخت).
- 2. نور طبیعی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– تأثیر زمان روز (طلوع و غروب) بر کیفیت نور.
– نحوه شناسایی و استفاده از نور محیطی برای دریافت بهترین تصاویر.
– فعالیت:
– نمایش تصاویری در شرایط نوری مختلف و بحث درباره نحوه تأثیر آنها بر حالت و احساس عکس.
- 3. نور مصنوعی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بررسی انواع نورهای مصنوعی (فلش، استودیو، چراغ‌های LED و …).
– آشنایی با تکنیک‌های نورپردازی و نحوه استفاده از این تکنیک‌ها در عکاسی خبری.
– فعالیت:
– نمایش ویدیوهایی از عکاسی با نور مصنوعی و چگونگی ایجاد افکت‌ها.
- 4. تمرین عملی: عکاسی با نور
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– تقسیم هنرجویان به گروه‌های کوچک و دادن یک موضوع برای عکاسی در محیط با نور طبیعی و سپس با نور مصنوعی (در صورت امکان).
– درخواست از هر گروه برای ثبت تجربیات خود در استفاده از نورها و انتخاب بهترین تصاویر.
- 5. نقد و بررسی عکس‌ها
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– هر گروه احساسات و چالش‌های خود را در رابطه با استفاده از نور در عکاسی به اشتراک می‌گذارد.
جلسه 5: داستان‌گویی تصویری در عکاسی خبری
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با هنر روایتگری از طریق عکاسی و نحوه ایجاد تصاویر جالب که داستان‌ها و حالت‌ها را منتقل کند.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. قدرت روایتگری تصاویر
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بیان اهمیت داستان‌گویی در عکاسی و چگونگی تأثیر آن بر احساسات و تفکرات مخاطب.
– بررسی عکاسانی که داستان‌های مؤثری از طریق تصاویر خود روایت کرده‌اند.
– فعالیت:
– نمایش و بحث درباره چند تصویر قدرتمند که داستان یا حالت خاصی را منتقل می‌کنند.
- 2. عناصر داستان‌گویی تصویری
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بررسی عناصر اصلی داستان‌گویی: شخصیت‌ها، موقعیت، تنش و نتیجه.
– چگونگی ایجاد یک داستان تصویری با استفاده از این عناصر.
– فعالیت:
– درخواست از هنرجویان برای فکر کردن در مورد یک داستان شخصی و چگونگی به تصویر کشیدن آن.
- 3. انتخاب موضوع و زاویه دید
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– نحوه انتخاب یک موضوع خوب و ایجاد زاویه دید منحصربه‌فرد.
– بررسی اهمیت انتخاب لحظه مناسب در عکاسی خبری.
– فعالیت:
– بحث گروهی درباره موضوعات مختلف و رویکردهای ممکن برای تصویربرداری از آنها.
- 4. تمرین عملی: عکاسی داستانی
– مدت زمان: 30 دقیقه
– فعالیت:
– هنرجویان به تنهایی یا در گروه‌ها به عکاسی از یک داستان یا موضوع مشخص پرداخته و از عکس‌هایی که شامل شخصیت‌ها، موقعیت‌ها و لحظات کلیدی هستند استفاده کنند.
– جمع‌آوری: پس از عکاسی، هر گروه یا دانشجو باید 3 تا 00 عکس از داستان خود را انتخاب کرده و آنها را به صورت جالب و متفکرانه ارائه دهد.
- 5. نقد و بررسی عکس‌ها
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– ارائه تصاویر به کلاس و بحث درباره داستان پشت هر عکس و چگونگی تأثیر تصاویر بر درک داستان.
منابع:
– کتاب‌ها و مقالات مرتبط با روایتگری تصویری.
– ویدیوها و دوره‌های آنلاین درباره تکنیک‌های عکاسی داستانی.
یادداشت:
این دو جلسه به هنرجویان کمک می‌کند تا مهارت‌های عملی و نظری لازم برای عکاسی خبری موثر را به دست آورند و قادر به روایت داستان‌ها از طریق تصاویر باشند.
جلسه 6: عکاسی در میدان
هدف جلسه:
آشنایی با چالش‌ها، تکنیک‌ها و مسئولیت‌های عکاسی در میدان، شامل عکاسی از رویدادهای اجتماعی، سیاسی، ورزشی و جنایی.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. چالش‌های عکاسی در میدان
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بحث در مورد چالش‌های ممکن: محل، وضعیت، همکاری با خبرنگاران و عامه مردم.
– اهمیت انعطاف‌پذیری و آمادگی برای شرایط غیرمنتظره.
– فعالیت:
– تبادل تجربیات از عکاسی در میدان به عنوان یک فعالیت گروهی.
- 2. تکنیک‌های عکاسی در میدان
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– تکنیک‌ها و استراتژی‌های مؤثر برای عکاسی در رویدادهای خاص.
– اهمیت سرعت عکاسی و انتخاب زاویه دید مناسب.
– استفاده از لنز مناسب برای شرایط مختلف: تله‌فتو برای فاصله‌گذاری و لنز واید برای ایجاد حس مکان.
– فعالیت:
– نمایش کلیپ‌هایی از عکاسان در میدان و تحلیل تکنیک‌های مختلف به کار رفته در هر کدام.
- 3. اخلاق و مسئولیت اجتماعی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بررسی مسئولیت‌های عکاسان خبری نسبت به سوژه‌ها و مخاطبان.
– بحث درباره حریم خصوصی و مختصات قانونی عکاسی در مکان‌های عمومی.
– فعالیت:
– مطالعه موارد واقعی با شرایط اخلاقی بحث‌برانگیز و بحث در گروه‌ها در مورد آنها.
- 4. تمرین عملی: عکاسی در میدان
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– تقسیم هنرجویان به گروه‌ها و برگزاری یک رویداد کوچکی در فضای باز (مانند بازار، جشن محلی، یا یک بازی ورزشی) برای عکاسی.
– درخواست از هر گروه برای ثبت لحظات کلیدی و چالش‌های عکاسی.
– نقد و بررسی: هر گروه کارهای خود را به اشتراک می‌گذارد و تجربیات عکاسی در میدانی را بررسی می‌کند.
- 5. جمع‌بندی و یادآوری نکات کلیدی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– خلاصه نکات کلیدی و آماده‌سازی برای مبحث ویرایش در جلسه بعد.
جلسه 7: ویرایش و پردازش تصاویر
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با نرم‌افزارهای ویرایش عکس و اصول ویرایش در عکاسی خبری، همراه با توجه به حفظ اصالت تصویر.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. معرفی نرم‌افزارهای ویرایش عکس
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– معرفی نرم‌افزارهای متداول مانند Adobe Lightroom، Photoshop، و Capture One.
– بررسی ویژگی‌های کلیدی هر نرم‌افزار و کاربرد آنها در عکاسی خبری.
– فعالیت:
– نمایش عملکرد اولیه نرم‌افزارها از طریق یک ویدیو آموزشی.
- 2. اصول ویرایش در عکاسی خبری
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– تأکید بر اهمیت ویرایش اصولی و حفظ اصالت تصویر.
– بررسی تکنیک‌های ویرایش اولیه: تنظیم نور، کنتراست و اصلاح رنگ.
– فعالیت:
– نمایش قبل و بعد از تصاویر و بحث درباره تغییرات انجام شده.
- 3. ویرایش جلوه‌های خاص
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– استفاده از ابزارهایی مانند ماسک‌ها، لایه‌ها و فیلترها برای ایجاد تکسچر یا جلوه‌های خاص.
– بررسی نکات اصلی در ویرایش تصاویر خبری که ممکن است تغییر داستان را منجر شود.
– فعالیت:
– ویرایش تصاویر ساده به صورت گروهی و به اشتراک‌گذاری نتیجه نهایی.
- 4. تمرین عملی: ویرایش تصاویر
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– هر دانشجو عکس‌هایی را که در جلسات قبلی گرفته‌اند ویرایش کند.
– درخواست از هنرجویان برای ارائه تصویر ویرایش‌شده و توضیح درباره تکنیک‌های استفاده شده.
- 5. نقد و بررسی واریانس ویرایش
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– ارائه کارها به کلاس و بحث بین گروه‌ها درباره انتخاب‌های ویرایشی و تأثیر آنها بر داستان تصویر.
منابع:
– دوره‌های آنلاین و وبینارهای مربوط به ویرایش عکاسی.
– کتابچه‌های آموزشی برای نرم‌افزارهای ویرایش عکس.
یادداشت:
این دو جلسه به هنرجویان ابزاری را برای مقابله با چالش‌های عکاسی در میدان و همچنین مهارت‌های ویرایشی ارائه می‌دهد که به آنها در خلق تصاویر قوی و مؤثر کمک خواهد کرد.
جلسه 8: اخلاق در عکاسی خبری
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با اصول اخلاقی در عکاسی خبری، بررسی مسئولیت‌های عکاس و چالش‌های اخلاقی که ممکن است در موقعیت‌های مختلف به وجود بیاید.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. مقدمه‌ای بر اخلاق در عکاسی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– تعریف اخلاق در عکاسی و اهمیت آن برای حفظ اعتبار و حرفه‌ای بودن.
– تأثیر عکاسی بر جامعه و رسانه‌ها.
– فعالیت:
– درخواست از هنرجویان برای بیان نظرات و تجربیات شخصی در مورد عکاسی و اخلاق.
- 2. مسئولیت‌های عکاسان خبری
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بررسی مسئولیت‌های عکاسان نسبت به سوژه‌ها: حقایق، دقت و احترام.
– اهمیت ارائه تصویری درست و متعادل از وقایع.
– فعالیت:
– بحث درباره مثال‌های واقعی که در آنها عکاسان با چالش‌های اخلاقی مواجه هستند.
- 3. چالش‌های اخلاقی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بررسی جنبه‌های مختلف اخلاق، شامل حریم خصوصی، حقایق در مقابل حقایق دردناک و مسئولیت اجتماعی.
– مواردی مانند عکاسی از حوادث تراژیک، کودکان و افراد آسیب‌پذیر.
– فعالیت:
– مطالعۀ موارد معاصر که در آنها چالش‌های اخلاقی مطرح شده و گروه‌ها در مورد آنها بحث خواهند کرد.
- 4. تدوین کد اخلاقی شخصی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– درخواست از هر دانشجو برای نوشتن یک کد اخلاقی شخصی شامل اصول خود در عکاسی خبری.
– تبادل و بحث در مورد این کدها در گروه‌ها.
- 5. جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
– مدت زمان: 10 دقیقه
– فعالیت:
– مرور نکات کلیدی و تأکید بر اهمیت رعایت اخلاق در تمامی جوانب عکاسی خبری.
جلسه 9: سبک‌ها و رویکردهای عکاسی خبری
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با سبک‌های مختلف عکاسی خبری و چگونگی تأثیر آنها بر روایت داستان.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. معرفی سبک‌های مختلف عکاسی خبری
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بررسی سبک‌های عکاسی مانند سندنگاری، عکاسی مستند، عکاسی ورزشی و عکاسی اجتماعی.
– فعالیت:
– نمایش تصاویری از هر سبک و بحث درباره چگونگی تأثیر سبک بر برداشت بیننده.
- 2. تأثیر سبک بر روایت
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بررسی اینکه چگونه یک سبک خاص می‌تواند احساسات و درک مخاطب را از یک داستان تغییر دهد.
– تأثیر انتخاب سبک بر شیوه نمایش سوژه و محتوا.
– فعالیت:
– تجزیه و تحلیل چند تصویر برای درک بهتر چگونگی تأثیر سبک بر روایت آنها.
- 3. بررسی کار عکاسان مشهور
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– معرفی عکاسان خبری مشهور و تحلیل آثار آنها.
– چگونگی انتخاب سبک‌های خاص توسط این عکاسان و تأثیر آن بر کار آنها.
– فعالیت:
– تقسیم هنرجویان به گروه‌ها و درخواست از هر گروه برای تحقیق درباره یک عکاس مشهور و ارائه آن به کلاس.
- 4. تمرین عملی: انتخاب سبک
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– درخواست از هنرجویان برای انتخاب یک سبک و عکاسی از سوژه‌ای در کلاس یا خارج از کلاس که با آن سبک متناسب باشد.
– مشاهده و بررسی عکس‌ها در کلاس و بحث درباره انتخاب‌های سبک.
- 5. جمع‌بندی و پیش‌نیاز جلسه بعد
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– مرور نکات کلیدی و تشویق هنرجویان به تمرین و استفاده از سبک‌های مختلف در پروژه‌های بعدی.
منابع:
– مقالات و مستندات درباره سبک‌های عکاسی.
– ویدیوها و مستندات آموزشی درباره عکاسان مشهور و سبک‌هایشان.
یادداشت:
این دو جلسه به هنرجویان تعمیق بیشتری در رابطه با دیدگاه‌های اخلاقی و سبک‌های عکاسی خبری می‌دهد و آنها را آماده می‌کند تا از این دانش در کارهای عملی آینده خود بهره‌برداری کنند.
جلسه 10: تهیه خبر و کار با رسانه‌ها
هدف جلسه:
آشنایی هنرجویان با فرآیند تهیه خبر، چگونگی نوشتن متن برای تصاویر و همکاری با خبرنگاران و رسانه‌ها.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. فرآیند تهیه خبر
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– مراحل تهیه خبر: تحقیق، عکاسی، نوشتن و انتشار.
– چگونگی تحلیل نیازهای رسانه‌ها و نحوه ارتباط با آنها.
– فعالیت:
– ارائه یک مثال واقعی از یک خبر و تجزیه و تحلیل پیوند عکاسی و نوشتاری آن.
- 2. نوشتن متن برای عکس‌ها
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– اهمیت نوشتن توضیحات دقیق و جذاب برای عکس‌ها.
– بررسی سبک‌های مختلف نوشتن متن و نحوه ایجاد سازگاری با تصویر.
– فعالیت:
– تمرین نوشتن توضیحات برای عکس‌هایی که در جلسات قبلی عکاسی شده‌اند.
- 3. کار با خبرنگاران و رسانه‌ها
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– نکات کلیدی برای همکاری مؤثر با خبرنگاران و افشای عکس‌ها.
– نقش عکاس در داستان‌های خبری و شکل‌دهی به محتوا.
– فعالیت:
– بحث گروهی درباره تجربیات کار با رسانه‌ها و چگونگی برقراری ارتباط مؤثر.
- 4. تمرین عملی: تهیه خبر
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– تقسیم هنرجویان به گروه‌ها و درخواست از آنها برای انتخاب یک رویداد محلی (یا فرضی) و تهیه خبر با استفاده از عکس‌ها و نوشتن متن.
– ارائه: هر گروه خبر خود را در کلاس ارائه می‌دهد و دیگران واکنش‌ها و بازخوردهای خود را بیان می‌کنند.
- جمع‌بندی و نکات کلیدی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– مرور نکات کلیدی از جلسه و آماده‌سازی برای موضوع رسانه‌های اجتماعی در جلسه بعد.
جلسه 11: عکاسی خبری در دنیای دیجیتال
هدف جلسه:
آشنایی با تأثیر رسانه‌های اجتماعی در عکاسی خبری و چگونگی ایجاد استراتژی‌های مؤثر برای به اشتراک‌گذاری عکس‌ها.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. تأثیر رسانه‌های اجتماعی
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– بررسی تحولاتی که رسانه‌های اجتماعی در عکاسی خبری ایجاد کرده‌اند.
– نقشی که رسانه‌های اجتماعی در افزایش دسترسی به اخبار دارند.
– فعالیت:
– نمایش مثال‌های عکاسی خبری در رسانه‌های اجتماعی و تحلیل آنها.
- 2. استراتژی‌های به اشتراک‌گذاری عکس‌ها
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– نکات کلیدی برای به اشتراک‌گذاری تصاویر در پلتفرم‌های مختلف (اینستاگرام، توییتر، فیس‌بوک و…).
– چگونگی استفاده از هشتگ‌ها، تگ‌ها و زمان به اشتراک‌گذاری.
– فعالیت:
– بررسی صفحه‌های اجتماعی عکاسان و خبرنگاران و تأثیر حضور آنلاین آنها.
- 3. تعامل با مخاطبان
– مدت زمان: 00 دقیقه
– موضوعات:
– چگونگی تقویت ارتباط با مخاطبان از طریق رسانه‌های اجتماعی و اقناع آنها با عکس‌ها.
– تحلیل بازخورد و ایجاد تعامل مثبت با دنبال‌کنندگان.
– فعالیت:
– بحث گروهی درباره تجربیات شخصی در ایجاد تعامل با مخاطبان.
- 4. تمرین عملی: ارسال عکس
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– درخواست از هر دانشجو برای انتخاب یکی از عکس‌های خود و ایجاد یک پست اجتماعی شامل متن و هشتگ‌های مناسب.
– ارائه:
– هنرجویان پست‌های خود را در کلاس به اشتراک بگذارند و نظرات دیگران را دریافت کنند.
- 5. جمع‌بندی و پیش‌نیاز جلسه بعد
– مدت زمان: 00 دقیقه
– مرور نکات کلیدی از جلسه و آماده‌سازی برای نمایشگاه نهایی در جلسه آینده.
جلسه 12: نمایشگاه نهایی و نقد
هدف جلسه:
ارائه نهایی پروژه‌های عکاسی هنرجویان و نقد و بررسی آثار.
زمان: 120 دقیقه
ساختار جلسه:
- 1. معرفی نمایشگاه نهایی
– مدت زمان: 10 دقیقه
– فعالیت:
– توضیح درباره هدف نمایشگاه و روش ارائه در آن.
- 2. ارائه پروژه‌ها
– مدت زمان: 60 دقیقه
– فعالیت:
– هر دانشجو یا گروه یک پروژه عکاسی خود را با توضیحات درباره داستان، تکنیک‌ها و چالش‌ها ارائه می‌دهد.
– دیگران می‌توانند سؤال بپرسند و نظرات خود را بیان کنند.
- 3. نقد و بررسی آثار
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– بحث عمومی درباره نقاط قوت و ضعف پروژه‌ها.
– ارائه بازخورد سازنده از طرف هنرجویان و مربی.
- 4. جمع‌بندی دوره
– مدت زمان: 00 دقیقه
– فعالیت:
– مرور نکات کلیدی از دوره.
– ارائه گواهی‌نامه‌های حضور به هنرجویان.
– تشویق به ادامه فعالیت‌های عکاسی خبری و استفاده از مهارت‌های کسب‌شده.
منابع:
– مطالب آنلاین و منابع عکاسی در رسانه‌های اجتماعی.
– مقالات مرتبط با تأثیر دیجیتال بر عکاسی.
یادداشت:
این سه جلسه آخر به هنرجویان فرصتی برای ارائه کارهای خود و یادگیری از یکدیگر ارائه می‌دهد و در عین حال آنها را در استفاده از مهارت‌های خود در دنیای واقعی آماده می‌کند.
اساتید دوره
